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优秀教职工

程印学


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程印学简介

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程印学,男,汉族,1956年9月出生,河南鹿邑人。1976年1月参加中国人民解放军,1979年2月加入中国共产党。中央民族大学历史系博士研究生毕业,获历史学博士学位。商丘师范学院政治学教授,河南工业大学硕士研究生导师。先后在商丘师范学院、郑州大学、华中师范大学、牛津大学等学习深造。曾任商丘师范高等专科学校党委委员、副校长,商丘师范学院党委委员、副院长、党委副书记。兼任河南省儒学文化促进会副会长,河南省高校高级专业技术职务专家评审组成员,商丘市政协委员,中国国际共运史学会会员,中国行为法学会理事,河南省国际政治与国际共运研究会理事等。现任商丘学院校长,党委副书记。

主要从事高校教学、科研和管理工作。长期坚持在教学第一线,担任《当代世界经济与政治》、《国际政治与国际关系》等课程的讲授工作。以高度的热忱对待教学工作,坚持立德树人、教书育人。认真钻研教材,改革教学方法,注重能力培养,提高教学质量。所主讲课程被评为省级优秀课程,教学效果优秀,受到学生好评。

认真学习研究教育教学理论,不断提高教育教学管理能力。曾先后参加教育部中南教育干部培训中心在华中师范大学举办的高等教育管理培训班,国家人事部、教育部在牛津大学举办的“地方大学校长赴海外着名大学高等教育管理培训班”等。积极开展教育教学研究工作,先后主持河南省教育科学“十五”重大课题《知识经济与创新型教师培养研究》、河南省教育教学改革省级研究课题《大学主体性教育模式的顶层设计及策略实施研究》、河南省教师教育创新实验区研究重大课题《豫东地区教师教育“博雅名师”教育改革创新实验区研究》等。其研究成果《教育创新与创新型教师》(36万字)由当代中国出版社出版,该书获河南省社会科学优秀成果二等奖。《教师人文素养》(32万字)、《教师科学素养》(35万字),由中国高等教育出版社出版发行,产生了较大影响。多项研究成果获奖,其省级教研课题《大学主体性教育模式的顶层设计及策略实施研究》成果,获省级教育教学研究成果一等奖。先后在《教育研究》、《教育学术月刊》、《黑龙江高教研究》、《江西社会科学》等中文核心期刊发表有关教育教学研究方面的论文10多篇。

积极开展学术研究工作,潜心钻研,努力探索,取得了一批比较有影响的学术成果。先后主持、参与国家级、省部级、市厅级等科研项目20多项,出版专着等10多部。其主持的河南省哲学社会科学规划项目《二十世纪科技革命与社会主义发展研究》的最终成果《科技革命与社会主义发展研究》(33.5万字,中国广播电视出版社出版),获河南省实用社会科学优秀成果二等奖。多年来,在《科学社会主义》、《当代世界与社会主义》、《理论前沿》、《求实》、《光明日报》(理论版)等学术刊物发表论文50多篇,其中全国中文核心期刊发表20多篇,10多篇论文被中国人民大学报刊复印资料等全文复印转载或收入中文社会科学引文索引(CSSCI)。获省部级、厅局级等社会科学优秀成果奖20多项。

在部队和地方多次立功受奖。曾荣立三等功和嘉奖多次。多次被评为优秀教师、优秀共产党员,被授予商丘市新长征突击手、优秀社会科学专家等,多次被评为河南省高校先进工作者。


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